1 、为配合研发能量之提升，校内现有相关研究资源整合如下：
　　a 、成立研发总中心— 整合人力及技术资源
　　b 、设置共同实验室— 整合空间资源
　　c 、设立贵重及共同仪器室--- 整合设备资源
　2 、另为协助相关研发工作之推动，同时于研发总中心下设研究设计及资料统计分析室、国际研究合作室、研发教育推广室等 。

　1 、规划及整合各研究中心，促进跨学门之研究合作。
　2 、推动所属各研究中心之研究业务，对外争取整合型计划。
　3 、推展产、官、学相关研究合作之业务。
　4 、整合与管理全校共同仪器，鼓励教师从事研究。
　5 、整合与管理全校共同实验室，改善教师研究环境。
　6 、提供研究设计与数据分析等咨询服务。
　7 、促进国际研究人才之交流及推广本校研发成果。

本校为技职体系之高等学府，为配合国家经济发展，加速知识经济与创新能力之提升，乃积极规划、建构产学合作运作之体制，鼓励本校教师运用学校资源与技术，参与产官学界之研发创新工作，并以生医技术研发、毒药物分析鉴定、高龄族群健康照护、绿色科技为四个重点研究领域进行产学合作计划发展。历年所获委托补助研究经费均达壹亿元以上。近年来更投入巨资设立「分子生物检验暨酦酵工程技术研发中心」，强化学校与产业界之产学合作，达成共同开发技术、产品及培育人才之目的。

使本校朝向国际化迈进，本校研发处于民国94 年成立国际合作组，积极规划及推动国际暨两岸学术交流合作事宜，开拓师生国际视野。现已与欧洲、美洲及亚洲等地区十余所学校签订学术合作协议，合作范畴包括师生互访交流、教师联合研究计划、举办国际学术会议、学生出国进修研习及网络远距教学等交流活动。提供多元化的学习环境，增加师生与国际交流之机会，以提升学校国际化程度。

本校为适应当前及未来经济与社会脉动之需要，运用学校教学资源、师资及设备，藉由推广教育提供专业教育训练与小区教育课程，以满足有志进修者充实专业能力暨学习新知，进而提高学习者之专业素养，充实生活文化内涵。近年来配合研究所之设立，开设高阶专业课程以提供不同阶层人士的多样化进修管道，充分满足民众之学习需求，亦达到落实高等技职回流教育与建立小区终身学习体系之目标。未来将持续整合校内外资源，开设各类教育训练课程，并延伸推广教育服务范围，营造终身学习之理念。